b) L'encadrement fédéral : regroupe l'ensemble des acteurs
qui participe à la mise en œuvre de la politique sportive de la Ligue Ile de France
Voile : entraîneurs, arbitres, moniteurs et dirigeants sportifs.
Le rôle de l'encadrement se définit selon la compétence de chacun :
l'entraîneur prépare à la compétition, l'arbitre assure les conditions de l'équité
sportive (organisation sur l'eau par le comité de course, interprétation des règles par
le jury, contrôle des voiliers par le jaugeur), le moniteur initie et perfectionne, le
dirigeant structure et organise les pratiques.
Cette répartition des rôles s'effectue au service des pratiquants.
c) La "formation globale".
La formation est au service de la mise en œuvre du projet sportif fédéral. Elle
développe et certifie les compétences nécessaires à cette mise en œuvre.
Ce projet vise à une cohérence de formation de l'encadrement fédéral et à une plus
grande efficacité d'actions liée à la complémentarité fonctionnelle des acteurs.
III - LA formation globale :
La formation globale prévoit des
thèmes communs auxquels s'ajoutent des formations spécifiques à chacun des rôles tenus
dans l'organisation fédérale ou dans le club (entraîneur, arbitre, moniteur, dirigeant)
ainsi que la formation de formateurs et l’aide à la formation professionnelle.
1 - Les thèmes communs de formation de
l'encadrement fédéral :
Ce tronc commun vise à transmettre une culture et un savoir-faire communs aux différents
acteurs fédéraux. Sept thèmes sont concernés :
- "Le projet du club de voile" : la création de
l’association, la demande d'affiliation, la recherche d'objectifs communs, le
fonctionnement du club, la formation, le partenariat et les conventions, l'évaluation du
projet,…
- "Le sportif de la Ligue Ile de France Voile" : la structuration
de Commission sportive de la Ligue Ile de France et la politique sportive régionale
- "La licence FFV et les activités fédérales" : un acte
volontaire d'adhésion aux valeurs de la FFV, la participation, l'accès aux activités et
aux responsabilités fédérales (le sport de compétition, le sport de loisir et la
plaisance, la formation), la qualité des pratiques et la labellisation.
- "La sécurité des pratiques nautiques" : la nature des risques,
la réglementation, la prévention, la surveillance et l'intervention.
- "La prévention et la lutte contre le dopage" : le phénomène
du dopage, les produits et processus dopants, leurs effets et les risques, le dépistage,
les moyens de lutte et de prévention.
- "La coordination et la communication au sein d'une équipe d'encadrement"
: sens de l'équipe et solidarité fédérale, les techniques de communication, la
collaboration et la coordination, la participation et la conduite de réunion, le
management des équipes et les différents types d’organisation.
-"La culture nautique" : les permis bateaux à moteur, les
certificats de radiotéléphoniste, le secourisme nautique, les niveaux de pratique en
voile, etc.…
2 - Les formations spécifiques de
l'encadrement fédéral :
Les formations spécifiques comprennent les domaines de formation actuels, allégés le
cas échéant des parties traitées dans le tronc commun. Des passerelles permettent
d'élargir le champ d'intervention initial.
a) La formation des entraîneurs 1er,
et 2ème degré : La formation fédérale prévoit de développer 3
types de compétences croissantes selon le niveau du diplôme : des compétences
techniques (niveau d’autonomie de navigation, expérience de la compétition), des
compétences d’organisation et d’animation de groupe et des compétences
d’entraînement sportif en voile.
(suite)
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